一、培訓背景
情景士兵突擊系列是以《士兵突擊》為參考題材并且結合公司發展歷程和企業文化而設計的系列培訓,主要激發團隊熱情、調整心態提升自信心,打造一流執行力、團隊榮譽感.
二、培訓特色
1、一種基于企業創業發展歷程、融合企業真人實例,體現企業個性化和獨特性的訓練!
2、一種融咨詢、培訓、策劃、采訪、制作等多種形式為一體的創新式訓練!
3、一種能夠真正落實到員工的思想和行動,推動企業績效提升的實效性訓練形式!
三、培訓目標
培訓主題:
弘揚企業文化、回顧創業艱辛,
激發工作動力、燃燒事業激情!
核心目標:
1. 激發團隊熱情
2、增強自信心
3、打造一流執行力
4、調整受訓人員心態
5、感恩、責任:
其他目標:
創造一個輕松活躍的體驗式學習平臺,利用集知識性與趣味性一體的團隊項目或者挑戰項目,通過培訓師引導與提升。
一方面讓大家在快樂的學習中掌握團隊合作的方法和技巧,另一方面也是要通過這樣的一種形式加強團隊的凝聚力,在日后的工作中提高配合度,進而提高工作績效。
加強不同部門以及新老員工之間的溝通與交流,利用項目作為載體,創造深入交流與溝通的氛圍,建立主動溝通的意識。
通過培訓,結合不同部門的工作特性,建立分團隊合作意識,并且建立起良好的意識及行為習慣,推動我們的工作進一步發展。
四、培訓設計思路
按照團隊組建―磨合―成長―成熟4個模塊進行:
一階段 建立:
明了你所處的環境/確保隊員充滿興趣/以身作則/鼓勵隊員之間分享觀點/鼓勵分享個人的經歷
二階段 磨合:
鼓勵表達個人的感受/建立隊員之間溝通橋梁/化解沖突
三階段 成長:
增進解決問題的能力/創立實驗機會/發展個人技能/保證隊員相互了解各自的強項及弱項
四階段 成熟:
允許將領導權交給其它人/鼓勵團隊以外的聯系/容納意見分歧/打破常規
五、課程大綱
綱要一: 企業文化提煉 進行企業文化的高度聚焦和濃縮,以文字、圖片、多媒體等多種形式形成形象化的表達 行為規劃規范 聚焦提煉各層次員工的典型行為,以案例、故事等生動的形式表達和演繹員工行為規范 企業文化傳播、推廣 融合了講授、多媒體、體驗式等多種形式的企業文化主題培訓,從心靈深處改變員工的思想和行為 | |
綱要二:觀看企業文化和士兵突擊視頻 1、通過觀看企業文化視頻讓每一位學員深入了解我們企業的發展過程中,走過了多少坎坷,歷經了多少風雨,以此激發參訓隊員的集體榮譽感和自信心。 2、通過觀看士兵突擊視頻,激發參訓隊員訓練熱情,同時闡明本次培訓的主題思路和培訓目標,真正讓大家進入到情景訓練這種全新的模式中。 | |
綱要三:軍訓 1、通過軍訓,打造參訓團隊的集體意識和一流執行力,體驗跟行為與整體團隊的關聯。 2、植入令行禁止服從的意識,樹立“執行第 一 結果第二”的培訓理念。 3、規范團隊精神面貌及行為,同時也為了保證大家的安全,和后面的培訓正常進行 。 | |
綱要四:團隊文化建立和展示 為了使培訓能夠接近銷售實戰和激發團隊完成任務的決心,我們根據人數將整個團隊分為若干個區域挑戰隊伍,組建完畢之后,進行團隊文化展示,在此過程中,讓大家明白,我們是為了誰而戰斗,激發每一名隊員的榮譽感和參訓積極性。 | |
綱要五:誓師大會 1、各區域團隊培訓前簽軍令狀。 2、如果完不成培訓任務,將無條件接受軍規的處理。 3、同時喊出本區域的文化口號,對自己的團隊進行激勵。 | |
綱要六:第 一輪淘汰賽 1、通過項目的闖關挑戰,Z后分數排在倒數的隊伍將被淘汰,同時團隊領導也將按照軍規接受50-100個俯臥撐的懲罰 2、本環節讓每一位隊員清楚的認識到競爭的殘酷性,每一個訓練細節只有做到全力以赴才能生存下來。 | |
綱要七:招兵買馬 1、第 一輪淘汰賽被淘汰的隊伍將被打散分配到其他幾個團隊中,從這個環節起各區域成立間諜小組,在不違反營規的前提下,進行招兵買馬。 2、被打散的人員其實也代表的潛在客戶身份,這個環節主要是看各區域如何維系客戶的能力,挖一人將得到獎勵,被挖將扣除分數,借此增強剩余團隊的危機感和緊迫感。 | |
綱要八:第二輪淘汰賽 1、本環節將進行末尾淘汰制,排名Z后的團隊將接受解散的命運 2、這輪的項目安排挑戰難度將會更高 3、通過這個環節激發參訓團隊熱情的同時,提高參訓隊員的自信心,不管在本區域或是別的區域要想完成任務,信心是Z重要的 | |
綱要九:星光晚會 1、培訓的安排非常緊湊,借晚會讓大家能夠釋放壓力,激發參訓熱情 2、同時也是一個增近感情,了解同事,宣揚企業文化的機會 3、布置明天早上的任務 | |
綱要十:第三輪淘汰賽 1、本次比賽將采取4進2淘汰制,同樣被淘汰的團隊隊長將站出來為團隊承擔責任,分享自己的心得體會 2、剩余兩個團隊將成為本次培訓的贏家 3、這兩個獲勝的團隊將由主教練宣布合并為一個團隊,這個團隊的名稱就是海港隊 | |
綱要十一:風雨同行,共生共贏 1、此時已經不在有區域之分,所有參訓隊員將團隊一致,準備接受Z后的狂風暴雨 2、Z后兩個項目將挑戰團隊極限,在風雨中同行,在暴風中共生共贏 3、通過這個環節,讓大家明白團隊的力量是無限的,沒有什么困難是不可戰勝的,只我們有信心,敢去挑戰,燦爛的明天在等著我們。 | |
綱要十二:回顧風雨歷程 重燃事業激情 1、培訓結束后,首先對獲勝的團隊進行獎勵 2、播放兩天培訓過程中的照片,回顧培訓中的表現,讓大家分享心得體會 3、Z后整個大團隊共同喊出口號,合影留念。 |
六、行程時間安排(兩天一夜)
日期 | 時間 | 流程 | 備注 |
第 二 天 上 午 |
07:00-08:00 |
早操及小項目pk | |
08:00-08:40 | 早餐 | ||
8:50—10:00 | 檢查作業完成情況 | 內化:升華學員在培訓中的收獲 | |
10:00—12:30 | 生命動力圈 | 體驗高績效團隊的向心力和凝聚力形成方式; 決不放棄,為團隊目標的實現而努力; 換位思考,工作中小有成就時不只是個人成績而有賴于團隊中每個人辛苦的付出; | |
12:30—14:00 | 午餐、休息 | ||
第 二 天 下 午 | 14: 30—15: 50 | 眾志成城 — 統一思想,統一行動,統一口號。懂得取,得。 | |
16:00-18:00 | 大型心智模式課程:坎坷人生路。 | 通過該課程,幫助學員回顧過往的生命之旅,讓人們從更深層次上認識到過去的自己,清晰自己走過的這幾十年的生命,以及在此過程中經歷的事情,經歷過的人。同時,讓學員對于未來幾十年的人生做出規劃,更清醒的看到自己未來的道路,進而更好的對待身邊的人,更好的去處理自己與自己的關系。 | |
結束,畢營 | 頒發個人獎 |
日期 | 時間 | 流程 | 備注 |
第 二 天 上 午 |
07:00-08:00 |
早操及小項目pk | |
08:00-08:40 | 早餐 | ||
8:50—10:00 | 檢查作業完成情況 | 內化:升華學員在培訓中的收獲 | |
10:00—12:30 | 生命動力圈 | 體驗高績效團隊的向心力和凝聚力形成方式; 決不放棄,為團隊目標的實現而努力; 換位思考,工作中小有成就時不只是個人成績而有賴于團隊中每個人辛苦的付出; | |
12:30—14:00 | 午餐、休息 | ||
第 二 天 下 午 | 14: 30—15: 50 | 眾志成城 — 統一思想,統一行動,統一口號。懂得取,得。 | |
16:00-18:00 | 大型心智模式課程:坎坷人生路。 | 通過該課程,幫助學員回顧過往的生命之旅,讓人們從更深層次上認識到過去的自己,清晰自己走過的這幾十年的生命,以及在此過程中經歷的事情,經歷過的人。同時,讓學員對于未來幾十年的人生做出規劃,更清醒的看到自己未來的道路,進而更好的對待身邊的人,更好的去處理自己與自己的關系。 | |
結束,畢營 | 頒發個人獎 |